一、進(jìn)校 1.準(zhǔn)時(shí)到校、不遲到、不早退，不無故缺席。因病因事不能到校，需辦理請假手續(xù)。 2.帶齊用品。課程所需課業(yè)用品應(yīng)該帶齊，無關(guān)物品不準(zhǔn)帶入學(xué)校。 3.儀表大方。不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)。衣著樸素，不得穿拖鞋入校，不穿戴不符身份的服飾上學(xué)。 4.尊師愛友。講究禮貌，見到老師、職工及校外來賓應(yīng)問早問好，對待同學(xué)，說話和氣。 5.行走有序。行走時(shí)不勾肩搭背，不追逐嬉鬧，上、下樓梯靠右邊走。騎自行...

一、目標(biāo)：為正確引導(dǎo)和教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體現(xiàn)青年學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，本學(xué)期我校對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查評比。 二、具體措施： 1、加強(qiáng)班級自查：各班級推選一名學(xué)生作為本班儀容儀表檢查員，每周五上午前完成班級自查，并將檢查結(jié)果匯報(bào)到班主任處，班主任提醒學(xué)生利用雙休日時(shí)間進(jìn)行整改。 2、堅(jiān)持周一復(fù)查：學(xué)生會(huì)利用班會(huì)課下課前5分鐘到班里檢查，由班主任配合...

一、做學(xué)習(xí)的主人，在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀、解書本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)能力。二、勤學(xué)好問、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，積極進(jìn)取、永不滿足。三、注意細(xì)心觀察各種事物，學(xué)會(huì)正確的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。四、上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極思考，做好必要的記錄，勇于發(fā)表自己的見解，讀書寫字保持正確姿勢，注意保護(hù)視力。五、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)、后聽課，先復(fù)習(xí)、后作業(yè)的“二先二后”習(xí)慣。作業(yè)按各科規(guī)格要求進(jìn)行，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、不潦草...

為加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制定如下制度：一、獎(jiǎng)懲制度第一條 對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、文體活動(dòng)等某一方面突出的學(xué)生，分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”或其他單項(xiàng)稱號。第二條 獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主。方式有：口頭表揚(yáng)、通報(bào)表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)、發(fā)給獎(jiǎng)狀、證書、獎(jiǎng)品；“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等...

一、嚴(yán)格執(zhí)行班級點(diǎn)名制度，對缺席、遲到、早退或曠課者由副班長或紀(jì)律委員認(rèn)真作好記錄。二、對曠課、缺席、遲到和早退者班級按周統(tǒng)計(jì)，每周班級公布一次并向?qū)W生科匯報(bào)。三、對曠課、無故缺席、遲到或早退者班主任要及時(shí)進(jìn)行教育，并及時(shí)同家長聯(lián)系。四、因病、因事請假。班主任批準(zhǔn)，并做好追蹤記錄。五、未經(jīng)請假或未經(jīng)準(zhǔn)假而擅自缺課或不參加活動(dòng)的一律作曠課論處，對曠課學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評教育或作違紀(jì)處理。...